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绝对收藏:小学生标点符号用法大全

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发表于 2016-1-3 14:56:13 | 显示全部楼层 |阅读模式
  标点符号是书面语言的有机组成部分,是书面语言不可缺少的辅助工具。它帮助人们确切地表达思想感情和理解书面语言。

  一、标点符号歌

  句号(。)是个小圆点,用它表示说话完。

  逗号(,)小点带尾巴,句内停顿要用它。

  顿号(、)像个芝麻点,并列词语点中间。

  分号(;)两点拖条尾,并列分句中间点。

  冒号(:)小小两圆点,要说话儿写后边。

  问号(?)好像耳朵样,表示一句问话完。

  叹号(!)像个小炸弹,表示惊喜和感叹。

  引号(“ ”)好像小蝌蚪,内放引文或对话。

  话里套话分单双,里单外双要记牢。

  省略号(……)六个点,表示意思还没完。

  破折号(——)短横线,表示解说、话题转。

  书名号(《》)两头尖,书、刊名称放中间。

  圆括号( ),方括号[ ],注解文字放里边。

  学标点,并不难,多看多练才熟练。

  二、标点符号使用方法名称符号用法说明

  (一)句号 [ 。]

  1、用于陈述句的末尾。例如,北京是中华人民共和国的首都。

  2、用于语气舒缓的祈使句末尾。例如,请您稍等一下。

  (二)问号 [ ? ]

  1、用于疑问句的末尾。例如,他叫什么名字?

  2、用于反问句的末尾。例如,难道你不了解我吗?

  (三)感叹号 [ !]

  1、用于感叹句的末尾。例如,为祖国的繁荣昌盛而奋斗!

  2、用于语气强烈的祈使句末尾。例如,停止射击!

  3、用于语气强烈的反问句末尾。例如,我哪里比得上他呀!

  (四)逗号 [ ,]

  1、句子内部主语与谓语之间如需停顿,用逗号。例如,我们看得见的星星,绝大多数是恒星。

  2、句子内部动词与宾语之间如需停顿,用逗号。例如,应该看到,科学需要一个人贡献出毕生的精力。

  3、句子内部状语后边如需停顿,用逗号。例如,对于这个城市,他并不陌生。

  4、复句内各分句之间的停顿,除了有时要用分号外,都要用逗号。例如,据说苏州园林有一百多处,我到过的不过十多处。

  (五)顿号 [ 、]

  用于句子内部并列词语之间的停顿。例如,正方形是四边相等、四角均为直角的四边形。

  (六)分号 [ ;]

  1、用于复句内部并列分句之间的停顿。例如,语言,人们用来抒情达意;文字,人们用来记言记事。

  2、用于分行列举的各项之间。例如,中华人民共和国行政区域划分如下:

  (1)全国分为省、自治区、直辖市;

  (2)省、自治区分为自治州、县、自治县、市;

  (3)县、自治县分为乡、民族乡、镇。

  (七)冒号 [ :]

  1、用于称呼语后边,表示提起下文。例如,同志们,朋友们:现在开会了。

  2、用于“说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下”等词语后边,提起下文。例如,他十分惊讶地说:“啊,原来是你!”

  3、用于总说性话语的后边,表示引起下文的分说。例如,北京紫禁城有四座城门:武门、神武门、东华门、西华门。

  4、用于需要解释的词语后边,表示引出解释或说明。例如,外文图书展销会日期:10月20日至于11月10日

  5、用于总括性话语的前边,以总结上文。例如,张华考上了北京大学;李萍进了中等技术学校;我在百货公司当售货员:我们都有光明的前途。

  (八)引号 [ “”]

  1、用于行文中直接引用的部分。例如,“满招损,谦受益”这句格言,流传到今天至少有两千年了。

  2、用于需要着重论述的对象。例如,古人对于写文章有个基本要求,叫做“有物有序”。“有物”就是要有内容,“有序”就是要有条理。

  3、用于具有特殊含义的词语。例如,这样的“聪明人”还是少一点好。

  4、引号里面还要用引号时,外面一层用双引号,里面一层用单引号。例如,他站起来问:“老师,‘有条不紊’是什么意思?”

  (九)括号 [( )]

  用于行文中注释的部分。注释句子中某些词语的,括注紧贴在被注释词语之后;注释整个句子的,括注放在句末标点之后。

  1、中国猿人(全名为“中国猿人北京种”,或简称“北京人”)在我国的发现,是对古人类学的一个重大贡献。

  2、写研究性文章跟文学创作不同,不能摊开稿纸搞“即兴”。(其实文学创作也要有素养才能有“即兴”。)

  (十)破折号 [ ──]

  1、用于行文中解释说明的部分。例如,迈进金黄色的大门,穿过宽敞的风门厅和衣帽厅,就到了大会堂建筑的枢纽部分──中央大厅。

  2、用于话题突然转变。例如,“今天好热啊!──你什么时候去上海?”张强对刚刚进门的小王说。

  3、用于声音延长的拟声词后面。例如,“呜──”火车开动了。

  4、用于事项列举分承的各项之前。例如,根据研究对象的不同,环境物理学分为以下五个分支学科:

  ──环境声学;

  ──环境光学;

  ──环境热学;

  ──环境电磁学;

  ──环境空气动力学。

  (十一)省略号 [ …… ]

  1、用于引文的省略。例如,她轻轻地哼起了《摇篮曲》:“月儿明,风儿静,树叶儿遮窗棂啊……”"

  2、用于列举的省略。例如,在广州的花市上,牡丹、吊钟、水仙、梅花、菊花、山茶、墨兰……春秋冬三季的鲜花都挤在一起啦!

  3、用于话语中间,表示说明断断续续。例如,“我……对不起……大家,我……没有……完成……任务。”

  (十二)连接号 [ —]

  1、两个相关的名词构造成一个意义单位,中间用连接号。例如,我国秦岭—淮河以北地区属于温带季风气候区,夏季高温多雨,冬季寒冷干燥。

  2、相关的时间、地点或数目之间,用连接号,表示起止。例如,鲁迅(1881—1936)原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。

  (十三)间隔号 [ ·]

  1、用于外国人和某些少数民族人名内各部分的分界。例如,烈奥纳多·达·芬奇、爱新觉罗·努尔哈赤。

  2、用于书名与篇(章、卷)名之间的分隔。例如,《中国大百科全书·物理学》、《三国志·蜀志·诸葛亮传》。

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发表于 2016-1-3 15:30:08 | 显示全部楼层
很多小学生都用不好标点符号!不知道是为什么,有了这个,希望能改变一下!
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